教材系列

简介：

二级教材适合4-6岁儿童学习，在一级舞目学习的基础上，遵循儿童心理、生理发展的规律；努力做到由浅入深、循序渐进、因材施教。通过舞目的学习，给予儿童舞蹈基础知识、舞蹈基本素质能力两方面的教学内容。加强儿童对身边熟悉、喜爱、新奇事物的观察；增进儿童关注、配合、互动能力的养成。

在二级舞目学习中，民族民间舞蹈风格动态要逐步进入到学习过程中，增加儿童舞目学习的难度。由此，我们要教会儿童观察身边的事物，提高儿童的模仿能力；借助道具、游戏、队形等方式，加强对儿童肢体的表现力、掌控力及协调能力的训练。其中，关注舞目学习过程的点滴，培养儿童的集体意识，注重师生教学过程中的互动和配合，是教师与学生、学生与学生之间建立良好教风与学风的关键。